护理技能培训，是提高护理质量中重要的一个环节。通过护理工作多年的总结，护理人员娴熟的技术会减轻患者的痛苦，很大程度因为细心的照顾，娴熟的技术会给患者带来信任感，依赖感，会减少患者和家属烦躁的情绪波动。患者到院求医，三分医治七分护理，护理技能在这当中起着关键的作用。

我院护理团队 2014 以更高的护理质量服务于大众！

此次护理技能培训是各个护理岗位由护理人员模拟患者，还原实际护理中遇到的情景。不仅有专业技能的演练，还要求规范的护士服务行为。我们记录下部分培训内容呈现给大家。

导医组开展导诊服务培训

需要帮助请找我们 我们是导诊护士

导诊护士是医院的“眼睛”，患者来到医院次接触的医护人员。通过导诊护士患者可以感受到医院的整体服务。因此，导医组开展导诊服务培训，就是在导诊的过程中以规范的服务行为接待每一位到院患者，并且在每一个环节帮助患者轻松就诊。导诊护士的职责包括患者来院后咨询和挂号、分诊到医生诊室、各项检查或治疗的特殊要求再次告知患者、无家属 陪同的患者由导诊护士陪同完成检查等。

输液室开展静脉穿刺技能培训

输液室护士长当“患者”挨扎考验护士静脉穿刺技术

输液室开展静脉穿刺技能培训许多人对护理工作的技能认识就是“输液、打针”，输液即静脉穿刺技术。不要小看这个入门级别的技能，有的患者因为输液时的疼痛与护理人员发生言语的冲突是有的，作为护理人员应该理解患者的心情，本来就生病来到医院，还因为护理人员不专业，不到位的技术而不舒适，难免会发火，说些不好听的话。我们的输液护士不会因此感到委屈，只会怪自己的技术不够娴熟。平日里输液室自我考核，考核下来相互吸取经验教训，再由护士长做评判和指导。而这个问题在现在几乎不会发生了。现在技能培训就要比一比谁的技术更好，在为患者服务的过程中，谁的告知更全面，更负责。

治疗室开展治疗仪器操作培训

治疗室护士仪器操作

治疗室开展的培训内容是对各种治疗仪器与疾病的合理运用，观察治疗效果或者问题反馈给医生。在仪器治疗的过程中，如何达到有效的治疗效果，在为患者进行治疗前是否有明确告知要进行的治疗目的和原理，在治疗过程中对患者的隐私保护是否到位。治疗室的仪器操作看似简单和轻松，但有许多专业知识的掌握，正确的仪器使用才能发挥到治疗效果。

护理部1病区开展心电监护技能培训

小小的工作牌背后记录的是全部抢救药品

心电监护的使用针对于手术患者较多，通过连续观察监测心脏电活动情况，可适时观察病情，提供可靠的有价值的心电活动指标，并指导实时处理，因此对于有心电活动异常的患者有重要使用价值。年龄较大的住院患者，例如80岁左右的老人，虽然通过术前心电图说明无异常，但由于手术需要警惕异常的心电活动。培训重点是如何判断心电活动异常的表现，如果及时处理相关问题。

护理部2病区开展心肺复苏技能培训

脱下护士服穿上患者衣服 模拟了患者更能体会患者需要怎么样的护理

心肺复苏技能的基本过程是开放气道+人工呼吸+胸外按压，心肺复苏技能是护理人员需要熟练掌握的急救技能之一；此次培训还针对复苏药物的知识加强了掌握。

护理部三病区开展输氧技能培训

这位保胎孕妇就是我们的护士模拟的 她也是孕妇

我院需要输氧的除了患者还有部分住院保胎的孕妇。改善人体的氧气供应，减轻因代偿缺氧所增加的呼吸和循环负担。不同疾病所致缺氧的原因不同，输氧效果也不同。胎儿缺氧会表现为胎动频繁，孕妇也会有心动过速或者烦躁不安的表现，正确评估是否需要输氧，以及输氧的浓度和时间的掌握。

手术室开展无菌操作技能培训

手术室无菌操作与医生的配合

保障手术安全中基础的工作就是手术室的无菌环境以及手术室内各项无菌操作。手术进行中，所有工作人员均要严格执行无菌技术操作。洗手护士不得从术者背后传递器材；巡回护士不可用手越过无菌台传递物品；手术器械的放置不能超过无菌车栏杆。凡已打开放在无菌台上的备用物品，不论使用与否，均不得再放回无菌容器里，必须重新灭菌后才能使用。针对11项手术室无菌原则加强了培训。

通过培训，使得护理人员树立了“以质量为生命”的理念，坚持以病人为中心，同时规范护士服务行为，综合素质和管理能力明显得到了提升，使优质护理服务更深入开展。2014年，我院护理组将以更高的优质护理服务于大众。

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